Información del 2º trimestre.

La Junta Directiva de la Asociación de Madres y Padres Vientos del Trevenque durante el 2º trimestre del curso escolar 2009-2010 continúa desarrollando los objetivos establecidos de asesoramiento y asistencia a madres y padres, así como las de colaboración y participación en las actividades educativas del centro. En todo momento es voluntad de esta junta directiva procurar la dinamización y participación del sector al cual representa facilitando su representación y promoviendo todo tipo de actividades encaminadas al logro de estos objetivos. Durante estos meses ha participado en la celebración del Día de la Paz, ha organizado el desayuno andaluz con motivo del Día de Andalucía, continua presente en el consejo escolar del centro, en las distintas comisiones que lo integran así como en la de escolarización de educación secundaria de la localidad. Estuvimos presentes en la sesión formativa sobre orientación académica y profesional a madres y padres de 4º de ESO para la elección de itinerarios de Bachillerato según la nueva oferta educativa.

Colaboramos y estamos representados en la Federación Provincial de Ampas de Granada con un coordinador en la zona, habiendo igualmente participado en dos seminarios de formación desarrollados durante este trimestre.

Subvencionamos económicamente el viaje de estudios y el intercambio de alumnos de francés y como viene siendo habitual va a colaborar económicamente en el día de la convivencia entre toda la comunidad educativa del centro el próximo 5 de Mayo en El Sotillo. También vamos a estar presentes en el acto de graduación y despedida de nuestras alumnas y alumnos de 2º de bachillerato financiando las becas en recuerdo a su paso por el IES Trevenque de La Zubia. Para acceder al resto de la información entra en el iguiente enlace:

Cuaderno trimestral nº 2

Calendario final de curso 2009/10 aprobado por el consejo escolar el día 22 de abril.

MES DE MAYO

Días:

- 17 lunes      .........  Fiesta Local.

- 31 lunes      .........  14,00 horas. Evaluación final de alumnos/as de 2º de bachillerato con asignaturas pendientes de 1º de bachillerato.

- del 24 al 31  .........  Exámenes finales de 2º de bachillerato.

- 31 lunes       .........  Sesiones de evaluación de 2º de bachillerato.

MES DE JUNIO

Días:

- 2 miércoles ..........  Publicación de clasificaciones y reclamaciones de 2º de bachillerato.

- 3 jueves      .......... Envío de actas a la Universidad de Granada.
- 4 viernes .............. Fiesta Local.

- del 15 al 18 .......... Exámenes de Selectividad.

- del 15 al 19 .......... Entrega por los jefes de departamento de los libros de texto.

- del 16 al 22 .......... Exámenes finales para 1º de bachillerato.

- 22 martes  ........... Último día de clase para ESO, CICLO y BACHILLERATOS.

- del 22 al 24 .........  Juntas de evaluación de 1º bto., ESO y ciclos.

- 25   .....................  Entrega de calificaciones. Todo el profesorado estará en el centro. Cada profesor entregará a cada alumno suspenso en su materia el informe con los objetivos no alcanzados, los contenidos y la propuesta de actividades de recuperación.

- del 25 al 28  ......... De 10,00 a 12,00 horas. Reclamaciones. Todo el profesorado estará en el centro.

- 25 viernes  ........... Entrega de memorias e informes individualizados.

- 29 martes ............  12, 30 horas. Claustro final.

- 30 miércoles ........  Consejo Escolar Final de Curso.

Convocatoria de 8ª reunión de Junta Directiva del AMPA el próximo martes día 27 de abril de 2010 a las 17,30 horas.

Convocatoria de 8ª reunión de Junta Directiva del AMPA el próximo martes día 27 de abril de 2010 a las 17,30 horas.

Lugar: Sede del Ampa. C/ Cuesta de Corvales, edificio de Protección Civil, 1ª planta (en frente de la farmacia).

Por la presente convoco junta directiva para el próximo 27 de abril a las 17,30 horas en la sede del Ampa con el siguiente orden del día:

 

1. Actividades desarrolladas en el 2º trimestre.

2. Actividades a desarrollar en el 3º trimestre:
- Celebración día de convivencia.

- Graduación alumnos 2º bachillerato.

3. Resultados y valoración de la 2ª evaluación.

4. Subvenciones al intercambio de francés y actividades del ciclo.

5. Escolarización de educación secundaria.

6. Revisión de libros en Junio.

7. Otras informaciones.

8. Ruegos y preguntas.

Fdo: Jesús EstévezPresidente del AmpaLa Zubia, 24 de abril de 2010 

Viaje de Estudios a Italia. Curso escolar 2009-2010.

Un año más se ha realizado el Viaje de Estudios. El medio de transporte utilizado este año ha sido el barco, un crucero que les ha llevado por el mar Mediterráneo visitando las costas de España, Francia e Italia. El viaje se inició el domingo 11 de abril para comenzar desde el puerto de Valencia dirección Barcelona donde visitaron el día 12 el Parque Güell y la Ciudad Gótica, el 13 de abril visitaron la costa francesa teniendo la oportunidad de concocer el Principado de Mónaco.

El 14 de abril fue el turno de la monumental Florencia, visitas a la catedral de Santa María  del Fiori, del campanario Giotto y del Baptisterio de San Giovanni, y un paseo por el Ponte Vecchio y la precios Plaza della Signoria.

El 15 de abril disfrutaron de la eterna Roma, con una visita guiada por la ciudad y una extensa visita al centro pasando por el Coliseo y la Fontana de Trevi.

Y finalmente el 16 de abril visitaron Pompeya y Nápoles.

Un nuevo año se ha celebrado el Viaje de Estudios durante unos días que sin duda quedarán en la memoria de las alumnas y alumnos que lo han podido disfrutar en compañía de compañeros y compañeras de otros centros escolares de España. La Junta Directiva del Ampa quiere dedicar estas últimas palabras agradeciendo la labor, el trabajo y la dedicación de los tres profesores, director, subdirector y secretario del IES, que han hecho posible todo esto, la organización del viaje, las distintas actividades desarrolladas durante el curso escolar para recoger fondos para su financiación, etc... sin duda sin su presencia y colaboración esta actividad no se hubiera podido realizar. Gracias y a por el próximo viaje de estudios.

Recordar igualmente que el Ampa gracias a la aportación de sus socias y socios ha realizado como todos los años una subvención económica para sufragar gastos del viaje.

El IES Trevenque se prepara para una nueva edición del PROYECTO ESTALMAT el próximo 12 de Junio de 2010. Abierto el plazo de inscripción.

El Proyecto Estalmat en Andalucía con la colaboración de las Consejerías de Innovación, Ciencia y Empresa y de Educación de la Junta de Andalucía; las diez Universidades Andaluzas; la Real Academia Sevillana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y la Academia de Ciencias Matemáticas, Físico-Químicas y Naturales de Granada CONVOCA una nueva edición de su Proyecto ESTALMAT para la selección de un máximo de cincuenta niños y niñas de centros andaluces, nacidos en los años 1996, 1997 o 1998, de acuerdo con los criterios y bases de participación establecidos en el mencionado proyecto.
El proyecto ESTALMAT-Andalucía se centra en la estimulación, durante dos cursos académicos, del talento matemático precoz de 50 alumnos y alumnas de centros andaluces de edades comprendidas entre los 12 y 13 años, seleccionados mediante la realización de unas pruebas de aptitud y de acuerdo con un programa coordinado y dirigido en nuestro centro por el profesor del departamento de matemáticas D. José Luis Iglesias. Con este Proyecto se pretende ayudar a los alumnos en el quehacer matemático, estimulando y orientando su sentido e intuición matemáticos e introduciéndolos en formalismos adecuados a sus edades. Al mismo tiempo, se procurará dar una visión humanista de las matemáticas mediante charlas y lecturas de tipo histórico-cultural en las que, por supuesto, tendrán cabida, como complemento, lecturas y anécdotas de las llamadas matemáticas recreativas. La utilización de las nuevas tecnologías como fuente de información, actualización e incluso como medio de aprendizaje también será puestaen juego.
No se intenta hacerles avanzar en los contenidos de matemáticas del curriculum sino en darles orientaciones que le permitan desarrollar su especial talento en Matemáticas.

Desde la Junta Directiva del Ampa nuestro reconocimiento y admiración por la labor altruista y desinteresada que realiza D. José Luis Iglesias y nuestro agradecimiento al IES Trevenque por su apoyo y colaboración.

Semana Cultural IES Laurel de la Reina. 21, 22 y 23 de Abril.

IES LAUREL DE LA REINA SEMANA CULTURAL DEL 21, 22 y 23 de ABRIL
Público en general : miércoles 21: 18 h a 20 h

Alumnado: jueves y viernes por la mañana.
PROGRAMACIÓN
 Exposición Ciencia y Realidad. Incluye talleres científicos sobre la percepción sensorial.
 Lectura de poemas con motivodel centenario del nacimiento de MIGUEL HERNÁNDEZ.
 Muestra de ACROSPORT y juegos tradicionales.
 Juegos topológicos.
 Cine y matemáticos.
 Exposición de dibujos.
 Animación.
COLABORA: Parque de las Ciencias
Estimados amigos y amigas:

Los próximos 21, 22 y 23 de abril (jueves y viernes) presentamos la exposición Ciencia y Realidad a nuestra comunidad educativa. Tal y como se hizo el curso pasado con motivo de la exposición Faraday se acompañará esta exposición de trabajos realizados por nuestro alumnado en diversas áreas: matemáticas, biología, lengua, expresión plástica, educación física, etc. La muestra se abrirá a las familias y resto de la comunidad educativa el miércoles 21 de 18 a 20 h y durante el 22 y 23 de abril con el horario que a continuación se detalla. Ciencia y Realidad es una exposición que nos invita a reflexionar sobre nuestras propias convicciones, a dudar de ellas con una actitud autocrítica, a abrir los ojos a la realidad aceptando lo poco que sabemos de ella. Os invitamos a participar
LUGAR: PABELLÓN CUBIERTO DEL IES LAUREL DE LA REINA
La exposición está abierta a los centros educativos de La Zubia.
Para horario escolar reservar: Tf: 958 893722

XXIII Semana de la Mujer. Mujeres Asalariadas en España: una desigualdad histórica. Del 15 al 18 de Abril. Centro Cultural "Carlos Cano". La Zubia

Con la organización de la Asamblea de Mujeres de La Zubia Clara Campoamor se celebra la XXIII Semana de la Mujer  en La Zubia los días 15, 16, 17 y 18 de abril. Con un denso y completo ciclo de conferencias se intenta responder al debate en torno al trabajo invisible realizado por las mujeres, pretendiendo discernir en estas jornadas la situación actual y otras cuestiones específicas como el Seguro Obligatorio por Vejez e Invalidez (SOVI), del que muchas mujeres de nuestro pueblo son o podrían ser beneficiarias, por las características que presenta, siendo poco conocido, y las pensiones de viudedad y parejas de hecho, teniendo en cuenta las recientes modificaciones.

Desde el Ampa Vientos del Trevenque de La Zubia nuestro reconocimiento y gratitud por la labor y el trabajo desarrollado por la Asamblea de Mujeres de La Zubia Clara Campoamor.

Miguel Ángel Vílchez y Alejandro García alumnos del IES Trevenque de La Zubia referentes del tenis de mesa nacional.

Miguel Ángel Vílchez alumno de 2º de ESO en el IES Trevenque de La Zubia, campeón de España de tenis de mesa.

Miguel Ángel Vílchez del Club Villa La Zubia, se ha proclamado campeón de España infantil de tenis de mesa en la localidad de Burguillos (Sevilla). Vílchez posee un palmarés único en España, pues el año pasado fue el ganador de la medalla de oro del Campeonato de España Alevín, y también fue oro en el Campeonato de Andalucía. La reválida del título de Campeón de España tiene doble mérito ya que en esta competición debutaba en la categoría infantil, por lo que ha tenido que enfrentarse a jugadores mayores que él. Además, en su contra jugaba el cansancio acumulado en la parte final de la temporada por los partidos de liga jugados y por las concentraciones internacionales a las que ha tenido que acudir convocado por la Real Federación Española de Tenis de Mesa para defender los colores de la "roja". Esta medalla de oro marca un hito en el deporte de tenis de mesa en España ya que muy pocos jugadores han conseguido alzarse con el primer puesto en dos años consecutivos, y avala la trayectoria deportiva de este joven deportista y del Club de Tenis de Mesa Villa La Zubia que siempre ha apostado por una formación de primer nivel de su cantera. Además de la medalla de oro, Vílchez también consiguió plata en dobles, haciendo pareja con el malagueño Mario Hidalgo y también plata en dobles mixtos, jugando con María Gámez, también del Club Villa La Zubia.

Alejandro García, alumno de 1º de bachillerato en el IES Trevenque de La Zubia, miembro del equipo nacional de tenis de mesa Gilauto-La Zubia mantienen la permanencia en la División de Honor de España.

El equipo nacional de tenis de mesa de La Zubia GilAuto-La Zubia logra mantenerse para la próxima temporada en esta división de honor. Esta permanencia es todo un logro para los zubienses ya que juegan con dos canteranos, Alejandro García y César Martín.. Según palabras de Antonio Moreno, presidente del Club GilAuto-La Zubia, la próxima temporada se afronta con una gran ilusión de poder seguir defendiendo los colores de La Zubia y Granada en la división de honor masculina.

Las pruebas de evaluación de diagnóstico se realizarán los días 27, 28 y 29 de abril en cuarto curso de Educación Primaria y en segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria

Las pruebas de evaluación de diagnóstico se realizarán los días 27, 28 y 29 de abril en cuarto curso de Educación Primaria y en segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria. El día 27 se llevará a cabo la prueba de la competencia básica en razonamiento matemático, el día 28, la prueba de la competencia básica en comunicación lingüística (lengua española) y el día 29 la prueba de la competencia básica en el conocimiento y la interacción con el mundo físico y natural.

Estas pruebas tienen por finalidad comprobar el nivel de adquisición de las competencias básicas alcanzadas por el alumnado de cuarto de Educación Primaria y de segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria, así como, a través de los correspondientes cuestionarios de contexto, establecer la relación de dicho nivel con los factores contextuales de carácter sociocultural. Estas pruebas tienen un claro carácter formativo, ya que van a permitir que los centros puedan obtener información relevante que facilite una posterior toma de decisiones sobre la planificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

A partir del análisis de los datos de los cuestionarios que realizará el alumnado andaluz en el mes de abril, la Consejería de Educación pretende, en primer lugar, valorar el contexto actual del estudiante y, en segundo, elaborar un "índice socioeconómico y cultural del alumnado y de los centros que permita el análisis de la relación entre el rendimiento obtenido en las pruebas y las diversas variables que influyen en el contexto".
Además, se constituirán "equipos de zona", formados por personal determinado por la persona titular de cada Delegación Provincial de Educación, con la intención de "coordinar las actuaciones de los Centros de Profesorado y de los Equipos de Orientación Educativa en la implementación de las propuestas de mejora".

Instrucciones de la Agencia Andaluza de Evaluaci6n Educativa

La Escoliosis y su prevención. Enfermedad de la columna vertebral en los adolescentes.

La escoliosis es una enfermedad que hace que la columna vertebral se curve demasiado en la dirección equivocada. Como esta enfermedad puede ser hereditaria y comienza a manifestarse en la adolescencia es posible que un niño/a con escoliosis tenga familiares que también la padecen. Las niñas son muchísimo más proclives que los niños a desarrollar casos graves de curvatura de la columna vertebral. La escoliosis se puede desarrollar muy gradualmente y, en la mayoría de los casos, no se diagnostica hasta que el niño/a tiene entre 10 y 14 años. Cuando esta curvatura es importante, puede ser visible y causar molestias. Cuando la curvatura es muy grave, puede desencadenar otros problemas de salud, que quizás afecten los pulmones, el corazón y las articulaciones.

En la mayoría de los casos, la escoliosis es lo suficientemente leve como para no afectar la vida de un adolescente y no requerir tratamiento médico, pero cada vez son más los casos sobre todo entre niñas adolescentes que requieren tratamientos traumáticos ortopédicos (corsés) que afectarán su vida diaria, sus costumbres y su imagen. Desgraciadamente en nuestro centro tenemos casos y en algún caso grave.  Recordamos que los síntomas varían de una persona a otra y que los más comunes son:
- Cansancio en la espalda
- Dolor muscular
- Diferencia en la altura de los hombros
- Diferencia en la altura o posición de las caderas
Los síntomas pueden ser similares a los de otros padecimientos de la columna por lo que es recomendable consultar al médico ortopedista para obtener un buen diagnóstico.