Concurso microrrelatos sobre violencia de genero

Os dejamos los microrrelatos del concurso sobre violencia de genero, primer premio de Natalia Fernandez Martin y segundo premio Andrea Sanchez Molina, habiendo tenido lugar la entrega de dichos premios en un acto emotivo diseñado de manera diligente y eficaz, no en el Pleno Extraordinario de nuestro ayuntamiento debido a un cambio de horario por motivos de "agenda" incumpliendo el programa preparado y demostrando una falta de respeto y consideracion hacia las decisiones tomadas a propuesta de los distintos colectivos en comision ejecutiva, en un programa consensuado,aceptado y publicado.

Desde el AMPA Vientos del Trevenque queremos dar la enhorabuena a Natalia y Andrea por dos microrrelatos que a pesar de ser un genero de narrativa breve, han sabido plasmar con extraordinaria intensidad la cruda realidad sobre lo que estaban basados.

Curso de formación de delegados de madres y padres

Por cuestiones organizativas es preciso que confirméis la asistencia de los delegados/as de madres y padres que asistirán antes del lunes 1 de diciembre a las 12:00 horas.
Esperamos que esta convocatoria sea de vuestro interés.

SEMANA de PROYECTOS de ACCIÓN INTEGRADA: ÁFRICA. El continente desconocido

IES TREVENQUE (La Zubia-Granada)
SEMANA INTERDISCIPLINAR: PROYECTOS DE ACCIÓN INTEGRADA
TÍTULO: ÁFRICA. El CONTINENTE DESCONOCIDO
PRODUCTO FINAL: EXPOSICIÓN MONOGRÁFICA SOBRE ÁFRICA COMO CONTINENTE DESCONOCIDO Y MÁS CERCANO A ESPAÑA.

Pinchar en el enlace: información compartida de blog IES Trevenque

¿TE UNES? 25 DE NOVIEMBRE. YO CONDENO. NO A LA VIOLENCIA DE GENERO.

Concurso de Microrrelatos sobre Violencia de Género.

Actividades para el 25 de Noviembre de 2014 Día Internacional de la Violencia hacia las Mujeres.

Concurso de Microrrelatos sobre Violencia de Género.

Bases del Concurso
Podrán participar en el concurso las alumnas y los alumnos de los IES que estén cursando 4º curso de E. Secundaria y 1º de Bachillerato.
Tema: La Violencia de Género en las relaciones entre adolescentes.
El trabajo consistirá en un Microrrelato en español, original e inédito.
Las narraciones se ajustarán al siguiente formato:
Tamaño del texto: un mínimo de 300 palabras y un máximo de 500.
Tipo de letra: Times New Roman, tamaño de 12 puntos.
Espacio interlineado: 1,5.
Presentación: documento word impreso a tamaño folio A4.
Los trabajos serán entregados en un sobre cerrado en cuyo exterior deberá figurar el Título del relato. En el sobre, se incluirá el relato firmado bajo seudónimo y un segundo sobre cerrado con el seudónimo en su exterior, y en su interior deberán incluir los siguientes datos:

Nombre y Apellidos
DNI.
Curso al que pertenece.

El plazo de presentación finalizará el lunes 17 de Noviembre de 2014.
Los sobres cerrados serán presentados en la Secretaría del IES Trevenque.
Los Microrrelatos serán valorados por un jurado constituido para tal efecto y designado desde el Consejo Local entre miembros de su Comisión de Violencia, el AMPA Vientos del Trevenque y el profesorado del IES Trevenque.
El fallo del jurado se dará a conocer el día 25 de Noviembre en los actos programados para ello.
Premios: tres bonos canjeables en la Librería Nobel

Primer Premio: 50 € en material.
Segundo Premio: 30 € en material.
Tercer Premio: 20€ en material.

Los ganadores tendrán la obligación de asistir al Pleno Extraordinario que se celebrará el Día 25 de Noviembre para leer sus relatos.

Patrocinadores del concurso:

Consejo Local de la Mujer

AMPA Vientos del Trevenque
Librería Nobel

A los delegados de madres y padres

Desde el AMPA también queremos dar la enhorabuena a las madres y padres que se han presentado como delegados de madres y padres en sus cursos. Este año la representación ha sido mayor a los anteriores desde que esta figura se creo dentro de la comunidad educativa. Os damos las gracias por entender que la educación de nuestros hijos es una corresponsabilidad compartida de madres y padres, por vuestro interés, colaboración y participación en la vida educativa de nuestros hijos y enhorabuena al director del instituto y todo el grupo docente por implicarse de manera excepcional en promover y motivar esta figura creada para convertirnos a todos en agentes activos de la educación de nuestros hijos. 

La función del delegado de madres y padres es ser mediadores y colaboradores activos que ayudan en todas aquellas labores que conduzcan al mejor funcionamiento del grupo, sirviendo de enlace entre los padres/madres de alumnos/as y su tutor/a, adoptando siempre una actitud positiva ante los acontecimientos, tratando de sumar siempre y no restar, difundir y promover la participación de todos los padres/madres en las actividades que se organicen, potenciando las actividades y el buen funcionamiento del aula, aportar todo aquello que sea necesario para prevenir y /o solucionar cualquier eventualidad, recoger de los padres/madres de forma global las inquietudes que éstos/as le transmitan, sin entrar en temas de índole personal y hacerlo con la máxima concreción y ecuanimidad, huyendo de las exageraciones, vagas, generalizaciones, etc, y evitando fiscalizar la labor del profesorado, sustituir la función del tutor y ser solamente portavoz de las quejas.

Gracias de nuevo y hagamos una participacion activa en nuestro centro.

                                  

                                       

Resultado de las elecciones a Consejo Escolar 2014

Hoy 4 de Noviembre se han celebrado las elecciones a Consejo Escolar en el sector de padres, madres y tutores. Hemos votado 123, siendo los candidatos seleccionados los siguientes:

María Isabel Conde Gonzalez-Carrascosa (vicepresidenta del AMPA Trevenque) 53 Votos

María Inmaculada Martín Esteban (secretaria del AMPA Trevenque) 44 votos

Antonia Quiñones Gomez 38 votos

Rafael Aguilar Molina (tesorero AMPA Trevenque) 83 votos

y como representante del AMPA Fº Javier García Piñar (presidente del AMPA Trevenque)

Enhorabuena a los nuevos miembros del Consejo Escolar, y nuestra enhorabuena también a los otros cuatro candidatos por su participación en estas elecciones, sin duda ese es el camino, la participación.
Ahora toca trabajar y colaborar con el centro en el proyecto de educar y formar a nuestros hijos e hijas. Enhorabuena a tod@s.