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21 de mayo de 2012

XII Olimpiada Matemática Guadalentín

XII Olimpiada Matemática Guadalentín.

Una vez más el IES Trevenque ha tenido presencia más que notable en las Olimpiadas de Matemáticas de Pozo Alcón 2012 celebradas el pasado 10 de mayo. Cinco alumnos de secundaria han representado nuestras mejores credenciales en uno de los mayores eventos matemáticos del año escolar en Andalucía que reunió a más de 500 jóvenes estudiantes de las provincias de Granada, Córdoba, Almería y Jaén de más de ochenta institutos. Agradecer de nuevo al centro su buena predisposición y mejor trabajo para con nuestros hijos e hijas, y agradecer también al profesor de Matemáticas D. Cristobal López Guillén su esfuerzo, acompañó a los alumnos en la preparacion de las pruebas y en el largo viaje que tuvieron que realizar y que les ocupó gran parte del día. Los alumnos que representaron al instituto fueron:

- Francisco López Quesada. 1º ESO
- María Inmaculada Rodríguez Martín. 1º ESO
- Jesús Estévez Almenzar. 3º ESO
- Víctor Bricio Blázquez. 4º ESO
- Julio Esteban Rodríguez Martín. 4º ESO

Finalmente agradecer a todos ellos su trabajo y esfuerzo, y dar la enhorabuena a Julio Esteban Rodríguez Martín por ese espléndido 5º puesto conseguido.




16 de abril de 2012

Jornada de Orientación Profesional para alumnos de 3º y 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato.

Lugar: Instituto Trevenque.
Fecha: miércoles 17/4/2012.
Hora: 17,30-19,15 h.
Dentro del Plan de Orientación y de Acción Tutorial del departamento de Orientación del IES “Trevenque” de La Zubia se desarrollarán una serie de mesas redondas y charlas educativas referidas a salidas profesionales a lo largo del tercer trimestre del curso. Como se sabe, hay alumnos y alumnas que incluso terminando 2º de bachiller manifiestan indecisión vocacional y, otros, que, teniendo claro el grado (carrera) o ciclo formativo de grado superior que desean hacer,necesitan clarificarse aún más y reafirmarse en sus estudios futuros.
En ese proceso de ayuda a la toma de decisiones vocacionales se enmarcan los objetivos esenciales de estas mesas redondas, en la cuales, prioritariamente, participan de forma colaborativa y desinteresada, la mayoría de los ponentes, que son padres y/o madres de alumnos y alumnas del centro.
La primera de ellas está relacionada con algunas de las distintas especialidades de la rama del conocimiento de Ciencias, Arquitectura e Ingeniería. Más adelante habrá otras mesas redondas, de Ciencias de la Salud y de Ciencias Sociales.
Para hacer amena la participación, cada ponente explicará lo más significativo de su profesión, desde un punto de vista práctico. Por ejemplo, podrá comentar cómo accedió al puesto de trabajo, currículum necesario, cómo es y qué hace en un día de trabajo, qué problemas e inconvenientes encuentra, que reconocimiento social tiene, retribución económica, etc. En concreto, cada ponente explicará los aspectos más relevantes de su profesión.
Los alumnos y alumnas que les escucharán estarán encantados de conocer la realidad de cada profesión y de encontrar la motivación suficiente para seguir esforzándose en sus aprendizajes.
A continuación se indican los ponentes y tiempo aproximado de intervención:

D. Francisco Herrera
Profesor del doble grado de Ingeniería Informática y Matemáticas de la Universidad de Granada.


D. Julio Rodríguez
Miembro del Instituto de Astrofísica de Andalucía y del Consejo Superior de Investigaciones Científicas en Granada.


D. Vicente Fuentes
Arquitecto Técnico. Funcionario del Ayuntamiento de El Padul.

D. Javier Alegre
Ingeniero de Caminos. Miembro de la Escuela de Ingenieros de Caminos de Granada.


D. Javier Ruíz
Profesor de Química Física de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada


D. Jesús María Rodríguez

Profesor de Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación de Granada y profesor del Ciclo de Grado Superior  “Desarrollo de Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas”.  



30 de mayo de 2011

Alumnos y alumnas del IES Trevenque presentan sus candidaturas al Programa ESTALMAT

La Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales, con el auspicio de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales

CONVOCA

una nueva edición de su Proyecto ESTALMAT (estimulación del talento matemático precoz) para la selección de un máximo de cincuenta niños y niñas de centros andaluces, nacidos en los años 1997, 1998 o 1999 (1º y 2º de ESO mayoritariamente), 25 en Andalucía Oriental y 25 en Andalucía Occidental.
Proceso de selección: Constará de dos fases:
1) Prueba de aptitud. Tendrá lugar el sábado 4 de junio de 2011, a las 10h en cada una de las ocho provincias andaluzas. Consistirá en la resolución de una colección de problemas, la misma en cada provincia.
2) Entrevista personal. Con los alumnos y alumnas preseleccionados en la prueba y con los padres o tutores de los mismos se mantendrán sendas entrevistas encaminadas a evaluar el interés y el grado de compromiso.
Equipo de Profesores: En cada sede existe un equipo de profesores de todos los niveles, que llevarán a cabo los aspectos académicos del proyecto.
Programa y Actividades: Los alumnos y alumnas seleccionados recibirán clases especiales y desarrollarán otras actividades durante los cursos 2011/12 y 2012/13. Las clases se impartirán en sábados prefijados en calendario y en horario de 10:00 a 13:30 h., en la Sede del ámbito correspondiente a su provincia. Tanto las clases como las actividades son gratuitas.

Desde aquí desear suerte a los alumnos y alumnas del IES Trevenque que el próximo sábado se presentarán en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada para optar por una demandadísima plaza para este tan cotizado proyecto para el estímulo del talento matemático precoz. Una vez más agradecer al instituto, su equipo directivo, al departamento de matemáticas y a la profesora tutora de este programa Dña. Encarnación Fernández por su trabajo y dedicación.

Mucha suerte a todos!!!

2 de mayo de 2011

El IES Trevenque participa en la XXVII Olimpiada Matemática Thales.

El pasado 26 de marzo el IES Trevenque participó un año más en la XXVII Olimpiada Matemática de Thales con un nutrido grupo de alumnos y alumnas, coordinados por el departamento de Matemáticas del centro y dirigido por su profesora Dña. Encarnación Fernández. La Olimpiada Matemática dirigida al alumnado de 2º curso de Educación Secundaria Obligatoria, cuenta con una dilatada historia, pretende contribuir a la popularización de las Matemáticas y fomentar entre los escolares el interés por esta disciplina.

La fase provincial tuvo lugar de manera simultánea en las ocho provincias andaluzas. Esta actividad tendrá su continuación en la fase regional, que se celebrará del 17 al 21 de mayo en Córdoba, y por último en la fase nacional que tendrá lugar en la segunda quincena de junio en Vigo.

Para más información visite el siguiente enlace:   T H A L E S

Nuestra enhorabuena a los alumnos y alumnas participantes que han disfrutado de una nueva experiencia en su formación académica, y nuestro reconocimiento por su apoyo dedicidido al instituto y en especial al departamento de Matemáticas y a su profesora Dña. Encarnación Fernández.

12 de marzo de 2011

El IES Trevenque participa en la XXVII Olimpiada Matemática Thales.

El IES Trevenque participa un año más en la Olimpiada de Matemáticas Thales. La Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES convoca una nueva edición, la número XXVII, de la Olimpiada Matemática Thales. La Olimpiada Matemática dirigida al alumnado de 2º curso de Educación Secundaria Obligatoria, cuenta con una dilatada historia, pretende contribuir a la popularización de las Matemáticas y fomentar entre los escolares el interés por esta disciplina.
La fase provincial tendrá lugar de manera simultánea en las ocho provincias andaluzas el sábado 26 de marzo. Esta actividad tendrá su continuación en la fase regional, que se celebrará del 17 al 21 de mayo en Córdoba, y por último en la fase nacional que tendrá lugar en la segunda quincena de junio en Vigo.
Para más información visite el siguiente enlace: