Becas 2012. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Toda la información sobre becas, ayudas, subvenciones y premios que otorga el Ministerio.

Becas y ayudas para estudiar

Becas y ayudas de movilidad

Premios

Becas y ayudas de formación

Ayudas y subvenciones para actividades extraescolares

BECAS, AYUDAS Y PREMIOS

Sin valores, no hay escuela.

Publicado por Miguel Ángel Santos,3 de Marzo de 2012
Diario La Opinión de Málaga

He pasado unos días en España para impartir un curso en un master universitario. Tuve la oportunidad de ver, el sábado por la noche, un debate televisivo que trataba de responder a esta cuestión: ¿Aprueba o suspende nuestro sistema educativo? Me sorprende que en esos debates haya periodistas, políticos, escritores, sacerdotes, abogados, sociólogos… y casi nunca especialistas en educación. Algunos contertulios parecían carniceros en un Congreso de Vegetarianos. A mi me gusta que los medios de comunicación se ocupen del sistema educativo no solo cuando hay conflictos, escándalos o problemas sino para analizar lo que sucede, para reflexionar sobre su importancia y para hacer propuestas de mejora.

Vuelvo a repetir lo que dije hace unas semanas en este mismo foro: no puede ponerse la educación al servicio de la política sino la política al servicio de la educación. Y eso lo digo no solo para el PP sino para todos los partidos del arco parlamentario. De izquierdas y de derechas.

Me va a permitir el lector que me centre en un aspecto del debate: la asignatura Educación para la ciudadanía. Una de las primeras medidas que ha tomado el Ministerio de Educción de España ha sido la de anunciar que desaparecerá o se modificará la asignatura Educación para la ciudadanía. Ha sido toda una declaración de principios. Sin duda, una concesión al ala más conservadora del partido. Esta asignatura fue objeto de una inusitada campaña emprendida por la derecha española, que quiso ver en ella un intento del gobierno socialista de indoctrinar al alumnado en una determinada ideología. 

Las familias más conservadoras del país, espoleadas por algunos medios de comunicación como la cadena de radio COPE, el periódico El Mundo, la cadena de televisión Intereconomía…, pusieron el grito en el cielo y emprendieron una campaña de objeción de conciencia que acabó estrellándose contra una sentencia, a mi juicio razonada y razonable, del Tribunal Supremo. Dijeron los jueces de este alto tribunal que no había indicios de tal sospecha y que no procedía la objeción. De poco ha valido la sentencia. Estas “santas” familias, que han asistido sin rechistar durante décadas al quehacer de una escuela fascista, gritaron con furia porque un gobierno de izquierdas pretendía imponer, a su juicio, su ideología a los niños.

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Viaje de Estudios Italia 2012

Fantástico viaje de estudios el que han disfrutado de nuevo los alumnos y alumnas de 4º de ESO del Instituto Trevenque. Todo comenzó el sábado día 24 de marzo a las cinco de la madrugada en el aeropuerto de Granada con destino Venecia. El viaje transcurrió a través de la historia de la civilización romana, por las ciudades de Venecia, Pisa, Florencia, Siena, Asís y Roma. En su primer día disfrutaron del encanto y romanticismo de la ciudad de los enamorados visitando la famosa isla de Murano, la Plaza de San Marcos, la basílica del mismo nombre, el Puente de Rialto y el Puente de los Suspiros. Después de visitar Pisa y su famosa torre el día 25 de marzo se dirigieron a Florencia donde visitaron El Duomo, monumento más reconocible de la ciudad por el mármol blanco, verde y rosa con el que está edificado, Palazzo Vecchio, sede del Ayuntamiento, la Galería de los Uffizi, posiblemente la colección de arte más famosa del mundo, el Ponte Vecchio y el Palazzo Pitti. El día 27 fue el turno de las ciudades de Siena y Asís, donde visitaron sus grandiosas catedrales. Los días 28 y 29 fueron para la gran Roma donde visitaron el Coliseo, el Foro Romano, la Fontana de Trevi, la Plaza de España, el Panteón, el museo Vaticano y la Basílica de San Pedro. 

Todo esto ha sido posible gracias a tres profesores que acompañaron, guiaron e ilustraron en todo momento a los alumnos y alumnas, la profesora Dña. Alicia, D. Artemio, subdirector del instituto, qué decir de su trabajo desinteresado, horas y horas de labor anónima preparando todos los detalles, hasta el más mínimo, desde la concepción misma del viaje, y de D. Juan Hita, el director, qué mejor guía y acompañante para visitar la cuna de nuestra civilización. A ellos nuestro reconocimiento, admiración y gratitud. 

Siena

Coliseum Roma

Florencia

Granada

Plaza España Roma

Premios Extraordinarios de Bachillerato correspondientes al curso académico 2011/2012.

Podrán ser propuestos para la obtención de estos premios aquellos alumnos y alumnas que hayan finalizado sus estudios de Bachillerato en el mes de junio de 2012 y cuya media obtenida en los dos cursos de Bachillerato, en cualquiera de las modalidades, sea igual o superior a 8,75 puntos. La  propuesta  de  candidatos  para  la  obtención de Premio Extraordinario de Bachillerato será realizada antes del día 3 de junio por la persona titular de la Dirección de los centros docentes de Andalucía en los que exista alumnado que cumpla los requisitos establecidos en el apartado segundo de esta Orden.  Las pruebas se celebrarán el día 27 de junio de 2012. 

Las  Delegaciones  Provinciales  de  la  Consejería de Educación publicarán  en sus tablones de anuncios la hora y el lugar donde se celebrarán dichas pruebas. Las pruebas selectivas constarán de dos ejercicios con la siguiente estructura:

a) Primer ejercicio:

1.  Comentario crítico de un texto filosófico y respuesta a las cuestiones que puedan ser planteadas sobre el mismo.

2.  Análisis de un texto en la primera lengua extranjera cursada y respuesta a cuestiones de carácter cultural, literario o gramatical. Para la realización de este ejercicio no se podrá utilizar diccionario alguno.

b) Segundo ejercicio:

1.  Comentario de un texto histórico y respuesta a cuestiones relacionadas con el mismo.

2.  Desarrollo de un tema, respuesta a cuestiones y/o ejercicios prácticos a elegir entre dos materias de modalidad de Bachillerato cursadas por el alumno o alumna en el segundo curso, y elegidas por el participante en la solicitud de inscripción.

3. Cada una de las cuatro partes que constituyen las pruebas se calificará entre 0 y 10 puntos.Tanto el primer ejercicio como el segundo tendrán una duración máxima de dos horas cada uno.

Serán  propuestos para Premio Extraordinario de Bachillerato aquellos alumnos y alumnas que hayan obtenido en cada una de las cuatro partes de la prueba, al menos, 5 puntos y una calificación global superior a 32 puntos.

La dotación económica de cada Premio Extraordinario de  Bachillerato será de un máximo de 1.000 euros,  que se harán efectivos con cargo a la aplicación 0.1.11.00.01.00.226.08.42D de los Presupuestos Generales de Andalucía para el año 2012. La concesión de estos premios estará limitada a las disponibilidades presupuestarias existentes en el ejercicio económico de 2012.