Semana del Libro

Del 24 al 28 de octubre se ha llevado a cabo la Semana del Libro un año más, una nueva fiesta de la lectura. Desde aquí felicitar a toda la comunidad educativa por el éxito de su celebración, y a las voluntarias y los voluntarios, madres y padres, que han facilitado con su predisposición, ánimo y trabajo la realización de esta Semana del Libro, gracias a todos ellos: Inma Ruíz, José Antonio Vargas, Sara Fernández, Inma Martín, Pedro Marcos, Pepa Román, Paqui Almenzar, Cristina Molina, María Luisa Sierra, Teresa Garzón, Montse Quesada, José Antonio, María José Peña y alguno más que se nos olvidará, disculpas. Gracias por vuestra participación y para vosotras y vosotros en agradecimiento por vuestro trabajo unas rimas de Miguel Hernández:

Tu risa me hace libre,
me pone alas.
Soledades me quita,
cárcel me arranca.
Boca que vuela,
corazón que en tus labios
relampaguea.

Es tu risa la espada
más victoriosa,
vencedor de las flores
y las alondras.
Rival del sol.
Porvenir de mis huesos
y de mi amor. 

El IES Trevenque se acoge al programa de calidad y mejora de los rendimientos escolares de la Junta de Andalucía

El IES Trevenque aprueba en consejo escolar de hoy 27 de octubre de 2011 acogerse al programa de calidad y mejora de los rendimientos escolares en los centros docente públicos.

Este programa de la Junta de Andalucía pretende los mismos objetivos educativos que el centro ya venía implantando en cursos anteriores, que entre otros podemos destacar:

- Mejorar el dominio del alumnado en las competencias básicas: comprensión lectora, idiomas y matemáticas.

- Aumentar la tasa de graduados en ciencias, matemáticas y tecnologías.

- Incrementar la tasa de alumnado titulado en ESO, bachillerato y FP, etc.

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Del porqué de la Asamblea General Ordinaria.

Según el artículo 14 de los estatutos de la Asociación será competencia de la Asamblea General Ordinaria entre otras las siguientes atribuciones:

- Aprobación de las Actas de las sesiones anteriores.

- Examen y aprobación del estado de cuentas de la Asociación.

- Examen y aprobación de la Memoria de las Actividades desarrolladas y de la gestión de la Junta Directiva.

- Aprobación del Plan de Actividades a desarrollar durante el curso.

El próximo martes 25 de octubre a partir de las cinco de la tarde se celebrará nuestra Asamblea General Ordinaria donde la Junta Directiva actual presentaremos a examen y aprobación nuestra gestión. También se procederá a informar y aprobar el Plan de Actividades de este curso. Igualmente se procederá como último punto del orden del día a ruegos y preguntas, momento en el cual podremos expresar opiniones, inquietudes, necesidades y aspiraciones. Debatimos y hablamos de la formación científica y humanística que están recibiendo nuestros hijos e hijas, y como máximos responsables de su educación tenemos una cita incuestionable, velar por todo ello. No podemos, no debemos eludir nuestro compromiso para con nuestros hijos e hijas, es nuestra obligación y su derecho. ¿Realmente están recibiendo la mejor formación posible en las mejores condiciones? ¿Hay exceso de alumnos en las clases? ¿Las tutorías se están llevando a cabo? ¿Estamos utilizando las tutorías para lo que son? ¿Se están atendiendo las necesidades educativas de nuestro hijos e hijas? ¿Lo sabemos o lo estamos dejando en manos de otros?.

 Te esperamos.

Delegados de padres y madres

El plan de convivencia del centro educativo contemplará la figura del delegado o delegada de los padres y madres del alumnado en cada uno de los grupos. Será elegido para cada curso escolar por los propios padres, madres y representantes legales del alumnado.

Un delegado o delegada de padres y madres es “aquel padre o madre elegido de entre las familias de un grupo-aula del centro educativo, cuya responsabilidad es representarlas en las necesidades e intereses de sus hijos e hijas de manera colectiva, e implicarlas en la mejora de la convivencia y los rendimientos educativos. Todo ello, en coordinación con el tutor o tutora del grupo”. Tres son las características clave que se desprenden de su definición: REPRESENTAR e IMPLICAR a las familias en el proceso educativo de sus hijos e hijas y COORDINARSE con la persona responsable de la tutoría de la correspondiente unidad escolar, para favorecer dicho proceso educativo.

Un delegado o delegada de padres y madres ha de tener una serie de habilidades personales y sociales que permitan desempeñar sus tareas de una manera proactiva:

 •  Actuando a priori, y por tanto intentando anticiparse a los problemas.

 • Intentando resolver el futuro: “Esto merece ser analizado para que no vuelva a ocurrir”.

 •  Aportando propuestas que busquen el éxito el alumnado.

 •  Buscando construir la convivencia

 •  Viendo el conflicto como algo natural

 •  Valorando el conflicto como una oportunidad